Les syst猫mes 茅ducatifs du monde entier varient 茅norm茅ment en termes de structure et de contenus curriculaires. Il peut donc 锚tre difficile de comparer les syst猫mes 茅ducatifs d鈥檜n pays 脿 l鈥檃utre ou de...
Combien les gouvernements d茅pensent-ils pour l鈥櫭ヾucation鈥�? Qui paie pour l鈥櫭ヾucation et comment les ressources sont-elles d茅pens茅es鈥�? Pour de nombreux pays qui n鈥檕nt pas de syst猫mes durables pour...
La demande d鈥檈nseignement sup茅rieur ne cesse de cro卯tre, tandis que les universit茅s sont en concurrence pour attirer les 茅tudiants partout dans le monde. Ces 茅tudiants optent-ils pour des...
Moins d鈥檜n tiers des adultes ont achev茅 l鈥檈nseignement primaire dans de nombreux pays d鈥橝frique subsaharienne. En revanche, dans la plupart des pays europ茅ens, presque tous les adultes ont achev茅 l鈥�...
En dernier ressort, la qualit茅 de l鈥櫭ヾucation d茅pend des enseignants. C鈥檈st la raison pour laquelle l鈥橭bjectif de d茅veloppement durable聽4 (ODD聽4) demande sp茅cifiquement aux pays et aux donateurs d鈥�...
l鈥橭bservatoire international sur l鈥櫭﹒uit茅 et l鈥檌nclusion dans l鈥櫭ヾucation
L鈥櫭﹒uit茅 est au c艙ur des Objectifs de d茅veloppement durable (ODD), la Cible聽4.5 visant sp茅cifiquement 脿 芦鈥壝﹍iminer les...
Les filles sont toujours plus susceptibles que les gar莽ons de ne jamais mettre un pied dans une classe, malgr茅 les progr猫s spectaculaires qui ont 茅t茅 accomplis au cours des vingt derni猫res ann茅es.聽...
Parmi toutes les r茅gions, l鈥橝frique subsaharienne a les taux les plus 茅lev茅s d鈥檈xclusion de l鈥櫭ヾucation. Plus d鈥檜n cinqui猫me des enfants 芒g茅s d鈥檈nviron 6 脿 11 ans n鈥檈st pas scolaris茅, suivi par un...
