Âé¶¹AV
Mes épingles
English
Toggle navigation
English
Mes épingles
Explorer par thèmes
´¡³¦³Ù³Ü²¹±ô¾±³Ùé²õ
Bibliothèque de documents
Visualisation de données
²Ñé³Ù³ó´Ç»å´Ç±ô´Ç²µ¾±±ð
Glossaire
Données pour le développement durable - Blogue de l'ISU
Formations et ateliers
À propos
Contact
RSS
Rechercher
Go
Résultats de la recherche
Rechercher
Rechercher
(-)
Remove Mars 2021 filter
Mars 2021
(-)
Remove Mars 23, 2021 filter
Mars 23, 2021
Blogue
Cómo el marco del ODS 4.1.1 y la pobreza en el aprendizaje pueden ayudar a los paÃses a dirigir su respuesta a la COVID-19 en materia de polÃtica educativa
João Pedro Azevedo, economista jefe, Education Global Practice[ETP1] [GT2] , Grupo Banco Mundial y Silvia Montoya, Directora, Instituto de EstadÃstica de la UNESCO (UIS) La mayorÃa de los gobiernos...
Share
23/03/2021
Blogue
Comment le cadre de l’ODD 4.1.1 et le concept de pauvreté des apprentissages peuvent-ils aider les pays à orienter leur politique d’éducation en réponse à la COVID-19
João Pedro Azevedo, économiste principal, Pôle mondial d’expertise en éducation, Groupe de la Banque mondiale et Silvia Montoya, directrice, Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) La plupart des...
Share
23/03/2021
Contenu
Blogue
2
Apply Blogue filter
°Õ³óè³¾±ð²õ
É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô et alphabétisme
2
Apply É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô et alphabétisme filter
Sujets
É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô
2
Apply É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô filter
´¡²Ô²Ôé±ð
X
Remove Mars 23, 2021 filter
Mars 23, 2021
X
Remove Mars 2021 filter
Mars 2021