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Pr茅sente un nouvel indicateur global pour mesurer la cible 4.1 des ODD, montrant que des millions d'enfants peuvent 锚tre scolaris茅s mais n'atteignent聽pas les seuils minimaux de comp茅tence.
Pr茅sente des taux et nombre d鈥檈nfants, d鈥檃dolescents et de jeunes non scolaris茅s pour l'ann茅e scolaire 2015 et d'autres indicateurs pour montrer le r么le essentiel de l'茅ducation dans la r茅duction de...
By Aaron Benavot, Director of the Global Education Monitoring Report, and Silvia Montoya, Director of the UNESCO Institute for Statistics
In a few weeks, the UN High-Level Political Forum will...
Nouvelles donn茅es sur les enfants non scolaris茅s
Un nouveau document d鈥檕rientation de l鈥橧nstitut de statistique de l'UNESCO (ISU) et du Rapport mondial de suivi sur l鈥櫭ヾucation (GEM) montre que le...
De nouvelles donn茅es de l鈥橧nstitut de statistique de l鈥橴NESCO (ISU) r茅v猫lent que 617 millions d鈥檈nfants et d鈥檃dolescents dans le monde n鈥檃tteignent pas le seuil minimal de comp茅tence en lecture et en...
Vous recherchez des donn茅es sur l鈥橭bjectif de d茅veloppement durable聽4 et l鈥櫭﹒uit茅 dans l鈥櫭ヾucation鈥�? Allez directement 脿 la source avec l鈥橧nstitut de statistique de l鈥橴NESCO.
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