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Octobre 2017
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GAML Term of Reference for Target 4.4 Task Force
Outlines the updated Terms of Reference for the GAML Task Force dealing with ICT and digital literacy skills.
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31/10/2017
Document
GAML Cross-National Assessments Technical Meeting: Summary
Presents the summary of the meeting of the GAML Task Force on interim reporting on Indicator 4.1.1.
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31/10/2017
Document
Mind the Gap: Proposal for a Standardised Measure for SDG 4-Education 2030 Agenda
Provides methodology to produce comparable data for the proportion of students who reach the minimum proficiency level in reading and math.
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13/10/2017
Document
Journée mondiale des enseignants 2017
La communauté internationale a promis l’accès de tous les enfants et adolescents à l’éducation et à l’apprentissage d’ici à 2030 dans le cadre de l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4)....
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04/10/2017
Document
The Teacher’s Waking Nightmare
You did well at school and at college. You studied hard and made great sacrifices to qualify as a teacher – determined to help the next generation reach their full potential. But now you’re standing...
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04/10/2017
Document
Consultation mondiale sur la façon de définir les services scientifiques et technologiques
L’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) a lancé une consultation mondiale sur un ensemble de définitions clés utilisées dans la Recommandation de l’UNESCO concernant la normalisation...
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11/10/2017
Document
Prochains événements de l’Alliance mondiale pour le suivi de l’apprentissage
L’Alliance mondiale pour le suivi de l’apprentissage est conçue pour améliorer les résultats d’apprentissage en soutenant les stratégies nationales d’évaluation des apprentissages et en élaborant des...
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26/10/2017
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É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô et alphabétisme
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Science, technologie et innovation (STI)
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Octobre 11, 2017
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